Сценарий «8 марта»

Цель: Создание эмоционального настроя, праздничного настроения, приобщение детей к здоровому образу жизни.

Задачи:

· Расширять и углублять знания детей о зимнем времени года.

· Воспитывать бережное отношение к природе.

· Развивать наблюдательность, познавательную активность, инициативу.

· Содействовать формированию сотрудничества в детско-родительских отношениях.

· Воспитывать чувство дружбы, взаимовыручки;

Атрибуты: корзинка, снежки, деревянные ложки.

                                                                              Ход праздника:

Звучит музыка. Дети заходят в зал и занимают свои места.

Зима: Здравствуйте ребята,

Веселье сегодня, всех ждёт.

Будут игры, будет смех,

Зимние забавы приготовили для всех!

Снег на крыше, на крылечке,

Всё блестит и всё бело.

Нет свободного местечка –

Всюду снега намело.

Ребята, а вы зиму любите? (Дети отвечают.)

А за что? (Дети отвечают.)

Зима:  Зиму любят все: и взрослые, и дети. Славится зима веселыми праздниками: Новый год, Рождество, да все с угощениями, хороводами, песнями и стихами. Ее воспевают художники в своих картинах, о ней сочиняют песни и слагают стихи. А все это потому, что природа зимой особенная, сияющая чистотой и свежестью.

-Я знаю, что вы тоже про зимушку песни учили, давайте сейчас споем.

Дети исполняют «Снежную песенку»

Зима: Мне нужна ваша помощь.

Сегодня, в это день чудесный,

Родился герой интересный.

Его слепили из снега ловко,

Вместо носика морковка.

К снегу, холоду привык,

Конечно, это (Снеговик).

День рожденья он сегодня отмечает,

И всех в гости приглашает.

И подарок был  у меня для него,

Это шарфик, чтоб было ему тепло.

И тут, у меня случилась беда,

Баба Яга украла его у меня.

Под музыку в зал забегает Баба Яга.

Б. Я. Вот холодища, вся замерзла, продрогла. А все это зима противная, холодная! Даже шарфик ее не согревает, нет от него ни какого толка.

Зима: А вот и проказница пожаловала! Что, не греет шарфик? А не греет, потому что не для тебя предназначался, а для Снеговика у него сегодня день рождения. Вот заморожу сейчас тебя в ледяную фигуру. Так и останешься, здесь до весны стоять.

Б. Я. (с усмешкой) Что - то мне совсем не страшно.

Зима: Если ты такая смелая, поиграй с ребятами в игру, тогда посмотрим.

Б. Я. : Нет, я не хочу  в ваши игры играть, давайте в мои игры играть!

Зима: Прежде чем играть, соревноваться,

Вы скорей должны размяться.

Упражненья выполняйте, за мной дружно повторяйте:  (все встали)

Руки к пяткам, и к ушам, на колени, и к плечам.

В стороны, на пояс, вверх, а теперь веселый смех:

Все мальчишки: «ха-ха-ха!»

Все девчонки: «хи-хи-хи!»

А все вместе: «хо-хо-хо!»

Б. Я. Ну, а теперь на метелочках моих кататься будем! У-у-у-х!

Игра " Катание на метле"

(2 команды, летят по одному на метле, оббегают  стул, добегают до своей команды и передают следующему члену команды и так до конца)

Б.Я.Молодцы, хорошо прокатились.

Зима А теперь попробуй Баба Яга отгадать загадки, а если не сможешь, ребята помогут. (Б. Я. говорит невпопад)

Зимой с утра падает. (снег)

Зимой река покрылась. (льдом)

Зимой на крыше выросли. (сосульки).

Зимой в берлоге спит. (медведь).

Зимой на деревьях нет. (листьев)

Зимой для птиц надо сделать. (кормушку)

Б. Я. Ох, устала я свами, все не так, обидно мне.

Звучит музыка, в зал входит Снеговик

Зима: Здравствуй, Снеговик!

Снеговик :(вздыхая) Здравствуйте!

Зима: Что с тобой? Почему ты грустишь?

Снеговик: Обидно мне.

Ребята меня слепили и тут же про меня забыли.

А у меня сегодня день рождения, один я скучаю

Зима :А у меня есть предложение –

Давайте сейчас устроим Снеговику день рождения!

Будем его поздравлять,

Песни петь, весело играть!

Ребята соглашаются.

Снеговик :А у меня для ребят тоже веселая забава есть, я сам из снега и снежки для вас принес, давайте поиграем!

Игра со снежками ( две команды: перед каждой стоит корзинка со снежками и лежит деревянная ложка(лопата). Ребенок кладет один снежок в ложку(лопату) и несет к противоположно стоящей корзинке)

Снеговик: Хочу  посмотреть какие вы внимательные.(объясняет правила игры) ( дети выполняют следующие задания:

 «мороз» - стоять, 

«вьюга» - бег на месте,

 «метель» - присесть, 

«снег» - кружиться на месте).

Снеговик: Справились с заданием, молодцы.

 

 

Звучит музыка, в зал входит Леший

 

Леший: Здравствуйте ребята, здравствуй Снеговик, я слышал у тебя сегодня день рожденье.  Поздравляю тебя.

-Я тоже хочу с вами повеселиться. Я пришел не с пустыми руками. Вот!(показывает корзину с шишками)Хочу посмотреть какие вы ловкие и быстрые.(рассказывает правила игры)

Игра "Шишки"
Две команды детей по 10 человек. 4 корзинки. Дети строятся командами в шеренги другу за другом. С одной стороны каждой шеренги стоят корзинки, наполненные шишками, а с другой – пустые корзинки. По сигналу ведущего каждая команда должна передавая из рук в руки переложить шишки с одной корзинки в другу – пустую.

Леший: Молодцы справились с заданием. Теперь проверим какие вы сообразительные.А теперь ответьте на вопросы.

-Снег белый или синий?

-Лед твердый или мягкий.

-Снег капает или идет?

-Зимой бывает снегопад или листопад?

-Лед скользкий или шершавый?

-На улице мороз или жара?

-Сосульки едят или грызут?

-На коньках катаются или качаются?

-Снеговика лепят или строят?

Леший: Молодцы, какие же вы находчивые, сообразительные.

Звучит музыка , входит Кикимора

Кикимора: Здравствуйте ребята, гости, Снеговик. Поздравляю тебя с днем рождения. Я тоже пришла не просто так, я хочу тоже  посмотреть быстрые ли ребята или нет(рассказывает правила игры)

Игра "Сугроб"
Для проведения этой игры нужно полотно из ткани белого цвета размером 3 на 5 метров. Его держат 4 взрослых за углы и стоят в центре зала. Звучит веселая музыка, дети двигаются по всему залу. А с окончанием музыки, взрослые резко взмахом растягивают ткань. Дети должны очень быстро забежать под ткань. Взрослые накрывают их тканью, образуя сугроб. Те дети, которые не успели попасть под ткань, выходят из игры.
Кикимора хвалит детей.

 

 

Звучит музыка входит Снежинка.

Снежинка: Ау! Куда я попала?

Зима: В детский сад.

Снежинка: Ну вот, опять я ошиблась, я летела на день рожденье к Снеговику.

Зима: Так ты правильно и прилетела, мы здесь как раз и празднуем день рожденье Снеговика. Вот он.

Снежинка: хлопает в ладоши. Ой, как хорошо, поздравляю тебя снеговик с днем рождения.

Снеговик: Спасибо, я рад тебя видеть

Зима: Поиграй снами Снежинка.

Снежинка: С удовольствием.(рассказывает правила игры)

Снежки лежат в обручах, дети ходят по кругу  под музыку. Как только музыка заканчивается, дети стараются быстро взять снежок.  Снежок один убирается и игра продолжается до тех пор пока не останется один игрок.

Снежинка: Весело у вас!

Шум, залетает Карлсон

Карлсон:  Посторонись! Посадку давай! Давай посадку!

(Останавливается  в середине зала)

-Ну до чего же странный народ пошел! Я им кричу: Посадку давай!», а они хохочут. Ну чего хохочите! Давайте скорее угощайте меня. Где конфеты? Где мое любимое варенье?

Зима: Ну ты даешь, Карлсон. Прилетел , не поздоровался, а его угощай скорее.

Карлсон: А я вас всех знаю, наблюдаю из своего домика на крыше, как вы играете. Я все про всех знаю!(Пауза)

-Ну и чего вы меня до сих пор не спросите, зачем я прилетел?

-Я прилетел к вам, потому, что у вас сегодня праздник. У самого очаровательного, у самого чудесного…Снеговика день рождения!(Поздравляет Снеговика)

-На день рождения принято хоровод вокруг именинника водить, я тоже приглашаю Снеговичка в середину, а вы в круг вставайте

Музыкальная хороводная игра «Каравай»

Карлсон:Отгадайте загадки.

Загадки
1. С неба тихо, как во сне,
Падает на землю … (снег).

2. И летят пушинки –
Белые … (снежинки).

3. На дорогу, на лужок
Тихо падает … (снежок).

4. Словно в белый пуховик
Нарядился … (снеговик).

5. На дороге, посмотри –
С красной грудкой… (снегири).

6. Акробатка-крохотулька,
Зимний леденец…. (сосулька)

Зима: А еще на день рождения имениннику принято подарки дарить и у нас есть для тебя, Снеговичок, такой подарок, а вручит тебе его (смотрит укоризненно на Б. Я.)

Б. Я. (стыдливо) Возьми, Снеговичок, это тебе от Зимушки-Зимы и ребят. Ну, а мне и без шарфика хорошо! Ребята меня своим теплом согрели.

Снеговик: Спасибо, ребята, за то, что устроили мне такой незабываемый день рождения. А какой же праздник без угощения? Я хочу вас угостить сладкими подарками! (дарит детям конфеты-леденцы)

Зима: А теперь пора нам уходить, а то боюсь, в тепле наш Снеговик растает.

-У  праздника есть начало,

У праздника есть конец,

Кто с нами играл и смеялся,

Тот молодец!

Снеговик Ребята, вы ко мне во двор приходите. Вместе будем гулять да в игры зимние играть! До свидания!

Зима, Снеговик и Б. Яга уходят.